学校党委高度重视思政课建设，建立校领导带头抓思政课工作机制，出台校领导联系思政课教师制度，深入“助”思政课、集体“备”思政课、共同“研”思政课、带头“讲”思政课、全面“听”思政课，全面推进思政课高质量发展。3月11日上午，校党委书记张土乔走访36365线路检测中心入口，看望慰问联系的思政课教师。学院领导班子、联系教师邢栋博士参加座谈交流。

会上，张土乔书记仔细了解了邢栋老师教学、科研、工作、家庭等具体情况，以及思政课集体备课、小班化教学、教师职称评审等情况，邢栋就自身教学、科研等方面的感受向张土乔书记进行了汇报。

张土乔书记指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是对学生进行思想政治教育的主渠道，讲好思政课很不容易。我们要按照习近平总书记提出的思政课“六个要”和“八个相统一”加强思政课教师队伍建设，推动思政课教学改革创新，要讲好习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党的故事、中国特色社会主义的故事，切实增强广大学生的认同感、获得感。一是要常“走出去”，以开展党史学习教育为契机，多到南湖革命纪念馆、陈望道故居、四明山革命根据地等革命圣地走访和调研，用好马克思主义中国化研究与传播中心，深刻感悟我们党波澜壮阔的百年历史，将其融入思政课教学中，使课堂教学内容更加丰富生动，增强思政课教学的感染力和说服力。二是要“研”起来，结合自身学科背景、国家发展需要和学校计量、标准、质量、市场监管、检验检疫等办学特色，加强马克思主义理论相关研究特别是学科交叉研究，积极撰写适应时代需要、发展需要的理论性文章，多出成果、出好成果。三是要“立”得住。思政课教学要求高，青年教师上好思政课很不容易，需要在立住讲台、讲好课程上下更大功夫，努力从百年党史中汲取力量，努力到中国特色社会主义伟大实践中汲取知识，努力向身边的优秀教师学习，通过学习实践不断提升自身课堂教学水平。